Πληροφορίες: ΠΑΙΔΙΑΤΡΟΣ,
ΗΡΑΚΛΕΙΟ - ΚΡΗΤΗΣ
ΤΗΛ.2810361145
ΚΙΝ.6946243944Προβολή άρθρων του συγγραφέα Γράφτηκε στις ,
Αγαπητέ Μπαμπά και Αγαπητή Μαμά
· Μην μου κάνετε όλα τα χατίρια. Ξέρω πολύ καλά ότι δεν πρέπει να έχω , όλα όσα ζητάω. Απλά, σας δοκιμάζω.
· Μην φοβάστε να είστε ανυποχώρητοι και αυστηροί , μαζί μου . Το προτιμώ. Με κάνει να αισθάνομαι ασφαλής.
· Μην με αφήσετε να αποκτήσω κακές συνήθειες. Βασίζομαι σε εσάς, ότι θα τις ανακαλύψετε, στην αρχή τους.
· Μην με κάνετε να αισθάνομαι μικρότερο από ότι είμαι, γιατί αυτό θα με κάνει να συμπεριφέρομαι ανόητα,
Πληροφορίες: Ιάτωρ
"ο γιατρός, θεραπευτής"
Διαδικτυακό Περιοδικό ΥγείαςΠροβολή άρθρων του συγγραφέα Γράφτηκε στις ,
Συνάντηση με τον συγγραφέα Ευγένιο Τριβιζά είχε χθες ο πρωθυπουργός Γ. Α. Παπανδρέου, στο γραφείο του στη Βουλή, με την ευκαιρία της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου.
Ο Ευ. Τριβιζάς, ένας από τους σημαντικότερους συγγραφείς παιδικών βιβλίων, με περισσότερα από 150 μυθιστορήματα, παραμύθια, θεατρικά έργα και διηγήματα, ενημέρωσε τον πρωθυπουργό για το πρόσφατο ταξίδι του στην Τουρκία,
Ο όρος δισκοπάθεια αναφέρεται σε μια μορφή βλάβης του μεσοσπονδύλιου δίσκου, η οποία μπορεί να προκύψει είτε ως κήλη μεσοσπονδύλιου δίσκου ή δισκοκήλη, [...]
Λιπαρά: Μειώστε Τα «Κακά», Αυξήστε Τα «Καλά» Τα λιπαρά δεν είναι όλα επιβαρυντικά για την υγεία. Διαβάστε ποια χρειάζεστε και ποια όχι και αυξήστε μόνο [...]
Οι οικογένειες παιδιών με αναπηρία βιώνουν Υψηλότερα ποσοστά συναισθηματικής και σωματικής εξουθένωσης σε σύγκριση με κάθε άλλο τύπο οικογενειακής [...]
Πληροφορίες: Παιδίατρος,
τέρμα Κ Αποστόλων, ΤΚ 55535, Πυλαία, περιοχή Πουρνάρι ,Θεσσαλονίκης
2310 317 580Προβολή άρθρων του συγγραφέα Γράφτηκε στις ,
Ο ψυχικός κόσμος του μικρού παιδιού δεν είναι τόσο απλός, όσο παλιά νομίζαμε. Αντίθετα, ακόμα και το νεογέννητο έχει μια πολύπλοκη ψυχική δομή.
Στην αρχή βρίσκεται η τρομακτική εμπειρία της γέννας. Το τραύμα της γέννας ως ένα βαθμό μας διαμορφώνει ως προς τον τρόπο αντίδρασής μας σε «εχθρικό» περιβάλλον. Λειτουργεί ως αρχέτυπο, μη συνειδητό για τους περισσότερους, όμως βασικό για όλες τις μελλοντικές μας εμπειρίες άγχους.
Πληροφορίες: Ειδική παιδαγωγός,
Σπουδές: Bsc Psychology with sociology- Middlesex University,
Master (MA) in special educational needs - University of NottinghamΠροβολή άρθρων του συγγραφέα Γράφτηκε στις ,
Η δυσορθογραφία είναι μια μαθησιακή δυσκολία, συνήθως είναι συνδεδεμένη με τη δυσλεξία. Είναι το φαινόμενο των πολλών ορθογραφικών λαθών κατά τη γραφή. Χωρίζεται σε θεματική και καταληκτική δυσορθογραφία.
Τι μπορείς να κάνεις για να βοηθήσεις το παιδί ;
Θεσσαλονίκη – Το άγχος πλήττει τη συντριπτική πλειονότητα των εφήβων, ενώ ιδιαίτερα έντονα εκδηλώνεται την περίοδο των εξετάσεων, με αρνητικές συνέπειες για το μαθητή.
Μια ισορροπημένη καθημερινή ζωή, στην οποία εκτός από το διάβασμα θα υπάρχει χρόνος για σωστή διατροφή, ψυχαγωγία και επαρκή ύπνο, συνιστά στους εφήβους που ετοιμάζονται να αντιμετωπίσουν τις πανελλαδικές εξετάσεις, η ψυχοπαιδαγωγός του
Πληροφορίες: Ιάτωρ
"ο γιατρός, θεραπευτής"
Διαδικτυακό Περιοδικό ΥγείαςΠροβολή άρθρων του συγγραφέα Γράφτηκε στις ,
Ζούμε σε ένα θορυβώδες περιβάλλον, όπου είμαστε εκτεθειμένοι καθημερινά σε θορύβους από τις κόρνες, τις σειρήνες και τους συναγερμούς, από τα μέσα μεταφοράς, από τη δυνατή μουσική σε συναυλίες, γήπεδα, club και bar. Εάν υπάρχει υψηλό επίπεδο θορύβου στο περιβάλλον (π.χ. μέσα στο λεωφορείο), η τάση είναι να συγκαλύψουμε αυτούς τους ανεπιθύμητους ήχους με την αύξηση της έντασης του ήχου που θέλουμε να ακούσουμε. Πρόκειται για ένα βομβαρδισμό του ακουστικού συστήματος.
Πληροφορίες: Ιάτωρ
"ο γιατρός, θεραπευτής"
Διαδικτυακό Περιοδικό ΥγείαςΠροβολή άρθρων του συγγραφέα Γράφτηκε στις ,
“Ό,τι και να κάνεις,είσαι ένοχος”. Πιστεύεται ότι στις πρώτες εμπειρίες- μαθήσεις που παρέχει η οικογένεια στο παιδί, ορισμένες επαναλαμβανόμενες εμπειρίες, οι λεγόμενες εμπειρίες διπλής παγίδευσης, παρεμποδίζουν το παιδί να αποκτήσει τη δυνατότητα μιας αποτελεσματικής επικοινωνίας.
Ταυτόχρονα του προκαλούν απογοήτευση και άγχος. Η διπλή παγίδευση, όπως την περιγράφουν ο Gregory Bateson και οι συνεργάτες του, συνίσταται σε μια επαναλαμβανόμενη κατάσταση στην επικοινωνία, κατά την οποία συνυπάρχουν μια “μείζων αρνητική παραγγελία” και μια “δευτερεύουσα παραγγελία” σε αντίθεση με την πρώτη.
Πληροφορίες: Παιδίατρος,
τέρμα Κ Αποστόλων, ΤΚ 55535, Πυλαία, περιοχή Πουρνάρι ,Θεσσαλονίκης
2310 317 580Προβολή άρθρων του συγγραφέα Γράφτηκε στις ,
Η διαταραχή αυτή υπολογίζεται ότι προσβάλλει περίπου το 3-5 % των παιδιών σχολικής ηλικίας. Προσβάλλει συχνότερα τα αγόρια (3-4 φορές).
Για την κατάσταση αυτή δε φταίει κανένας από το περιβάλλον του παιδιού (ούτε οι γονείς ούτε οι δάσκαλοι) και το πιο πιθανό το παιδί γεννιέται με αυτό το πρόβλημα (διαταραχή που κληρονομείται). Έρευνες δείχνουν ότι αυτά τα παιδιά έχουν χαμηλά επίπεδα ντοπαμίνης στον εγκέφαλο.
Πληροφορίες: Ιάτωρ
"ο γιατρός, θεραπευτής"
Διαδικτυακό Περιοδικό ΥγείαςΠροβολή άρθρων του συγγραφέα Γράφτηκε στις ,
Τα παιδιά που έχουν χαμηλό σκορ στο σύστημα μέτρησης αυτο-ελέγχου σε ηλικία τριών ετών, είναι πιθανότερο να έχουν προβλήματα υγείας, οικονομικά, χρήσης ουσιών και παραβατικότητας, μέχρι να συμπληρώσουν το 32ο έτος ζωής.
Πληροφορίες: Ιάτωρ
"ο γιατρός, θεραπευτής"
Διαδικτυακό Περιοδικό ΥγείαςΠροβολή άρθρων του συγγραφέα Γράφτηκε στις ,
Δεν είναι πάντα εύκολο να διακρίνετε πότε το παιδί σας βιώνει έντονο άγχος. Βραχυπρόθεσμες αλλαγές στη συμπεριφορά του παιδιού, όπως τα σκαμπανεβάσματα στη διάθεσή του, η ξαφνική και έντονη κινητικότητα, η επιθετικότητα, οι αλλαγές στον τρόπο και τις ώρες που κοιμάται, το «βρέξιμο» του κρεβατιού του μπορεί να είναι σημάδια έντονου στρες. Κάποια παιδιά όταν διακατέχονται από στρες παρουσιάζουν και σωματικές ενοχλήσεις, όπως είναι οι επίμονοι στομαχόπονοι και οι πονοκέφαλοι.
Πληροφορίες: Παιδίατρος,
Καθηγήτρια Παιδιατρικής
Διευθύντρια Β' Παιδιατρικής Κλινικής Α.Π.Θ.,
Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο ΑΧΕΠΑΠροβολή άρθρων του συγγραφέα Γράφτηκε στις ,
Θεσσαλονίκη — Οι περισσότεροι θάνατοι παιδιών ηλικίας κάτω των δύο ετών παγκοσμίως οφείλονται σε κακοποίηση από τους γονείς τους.
Οι κρανιοεγκεφαλικές κακώσεις είναι η πιο συχνή συνέπεια της κακοποίησης των παιδιών. Σήμερα υπολογίζεται ότι περίπου το 68% κρανιοεγκεφαλικών κακώσεων σε παιδιά μικρότερα των δύο χρόνων, σε όλο τον κόσμο, οφείλονται σε κακοποίηση από τους γονείς.
Στην Αγγλία εκτιμάται ότι 1 στα 1.000 παιδιά όλων των ηλικιών κακοποιείται σοβαρά, ενώ στις ΗΠΑ, μόνο το 2006 καταγράφηκαν 905.000 περιπτώσεις κακοποίησης ή παραμέλησης παιδιών, όπου το 64,1% αφορούσαν
Πληροφορίες: Ιάτωρ
"ο γιατρός, θεραπευτής"
Διαδικτυακό Περιοδικό ΥγείαςΠροβολή άρθρων του συγγραφέα Γράφτηκε στις ,
Ως δυσλεξία ορίζεται η μαθησιακή διαταραχή που δυσχεραίνει την ανάγνωση, τη γραφή και την ορθογραφία. Η δυσλεξία παρουσιάζεται εκ γενετής και είναι σε ποσοστό 70-80% κληρονομική. Παρουσιάζεται σε ποσοστό 12-15% του παγκόσμιου πληθυσμού (περισσότερο σε αριστερόχειρες), ενώ παρατηρείται στο 3% των παιδιών και σε αναλογία αγόρια:κορίτσια 4:1. Η συγκεκριμένη διαταραχή δεν σχετίζεται με χαμηλή νοημοσύνη, αντίθετα ένα δυσλεκτικό άτομο διαθέτει κανονική ή και ανώτερη νοημοσύνη. Το ποσοστό δυσλεξίας στην Ελλάδα είναι περίπου 5%.
Ποια είναι τα συμπτώματα;
Η δυσλεξία δυσχεραίνει τις μαθησιακές δυνατότητες του παιδιού, επηρεάζοντας:
* τη γραφή και την ορθογραφία (παραλείψεις γραμμάτων, αντιμεταθέσεις συλλαβών, αντιστροφές γραμμάτων ή αριθμών ή επαναλήψεις λέξεων)
* την ανάγνωση
* την αφομοίωση συμβόλων (μαθηματικά)
* τη βραχυπρόθεσμη μνήμη και οργάνωση
* την ικανότητα προσανατολισμού
* την αντίληψη της αλληλουχίας.
Πού οφείλεται;
Αν και οι ακριβείς αιτίες που προκαλούν τη δυσλεξία δεν έχουν ακόμη προσδιοριστεί, θεωρούνται σημαντικοί οι νευρολογικοί παράγοντες, καθώς έχει παρατηρηθεί ότι τα ακουστικά και οπτικά κέντρα του εγκεφάλου των δυσλεκτικών ατόμων είναι κατά 27% μικρότερα από εκείνα των μη δυσλεκτικών ατόμων.
Πώς μπορεί να αντιμετωπιστεί;
Η δυσλεξία δεν θεραπεύεται, είναι όμως ζωτικής σημασίας να εντοπιστεί από πολύ μικρή ηλικία ώστε να υπάρξει έγκαιρη παρέμβαση με τις κατάλληλες εκπαιδευτικές και υποστηρικτικές μεθόδους. Η σωστή παρέμβαση και τα κατάλληλα προγράμματα εκμάθησης, καθώς και η ψυχολογική υποστήριξη μπορούν να βελτιώσουν τις μαθησιακές δυνατότητες του δυσλεκτικού παιδιού.
Πληροφορίες: Ιάτωρ
"ο γιατρός, θεραπευτής"
Διαδικτυακό Περιοδικό ΥγείαςΠροβολή άρθρων του συγγραφέα Γράφτηκε στις ,
Μία πρωτότυπη μέθοδο, που διευκολύνει την ανάγνωση και κατανόηση κειμένων από παιδιά με νοητικά προβλήματα, δυσλεξία ή αυτισμό, ανέπτυξαν εκπαιδευτικοί του Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Πτολεμαϊδας, στηριζόμενοι στις έννοιες της αγάπης και της φιλίας της πολυδιαβασμένης ιστορίας του «Μικρού Πρίγκηπα» του Αντουάν ντε Σαίντ Εξυπερύ.
Οι εκπαιδευτικοί διασκεύασαν σ’ ένα εικονογραφημένο βιβλίο, με τον τίτλο «Μέθοδος για όλους», το απόσπασμα της συνάντησης του Μικρού Πρίγκηπα με την αλεπού, διαπιστώνοντας ότι η σχέση που αναπτύσσουν οι δύο ήρωες λειτουργεί ευεργετικά στη διδασκαλία της ανάγνωσης και της κατανόησης του κειμένου από τους μαθητές του ειδικού σχολείου (Ειδικό Εργαστήριο Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και κατάρτισης).
Πληροφορίες: Ιάτωρ
"ο γιατρός, θεραπευτής"
Διαδικτυακό Περιοδικό ΥγείαςΠροβολή άρθρων του συγγραφέα Γράφτηκε στις ,
Για να μεγαλώσετε ένα υγιές παιδί και στην πορεία έναν έφηβο απαλλαγμένο από την εξάρτηση των ναρκωτικών ουσιών , του αλκοόλ ή του καπνίσματος θα πρέπει από την παιδική του ηλικία να έχει πάρει τις σωστές βάσεις και γνώσεις που θα το προστατεύσουν εφ όρου ζωής. Πως γίνεται αυτό;
1. Αρχικά , φροντίστε να δημιουργήσετε δυνατούς δεσμούς αγάπης με τα παιδιά σας. Μάθετε τα , να είναι ικανά στο να λαμβάνουν δυνατές αποφάσεις και να έχουν αυτοπεποίθηση. Δεν βρίσκεστε συνεχώς δίπλα τους για να τα προστατεύετε. Πρέπει μόνα τους να έχουν την δύναμη να αρνηθούν αυτά που δεν τα εκφράζουν.
2. Μάθετε τα από μικρή ηλικία να έχουν την δυνατότητα να
